Вставка графических изображений в текстовой документ

I. Проверка домашнего задания (стр. 147, задания 4, 6)

Фронтальный опрос (по заданию 4)

• Как скрыть полосы прокрутки? (Файл-Параметры-Дополнительно-Экран)
• Как скрыть линейки?  (Лента-Вид-Линейка)
• Как напечатать документ в виде брошюры? (Файл-Печать-Параметрыстраницы-Страницы(Несколько страниц)-Брошюра)

Задание 6* (распечатанный словарик или алгоритм печати документа в виде брошюры)

II. Мотивация изучения новой темы

III. Новая тема

Свойства графических объектов, вставленных в текстовый документ

• размер изображения;
• способ обтекания изображения текстом;
• цвет контура;
• толщина контура;
• штрих линий контура;
• способ расположения на странице;
• ...........

Способ обтекания - определяет способ взаимного размещения текста и рисунка на листе.

Значения способов обтекания:

• в тексте;
• перед текстом;
• за текстом;
• вокруг рамки

Расположение на странице - определяет способ размещения изображения на странице.

Значения способов расположения: сверху слева, посредине по центру, снизу справа и т.п.

Вспомним, изучая тему в 5 классе "Редактор презентаций" вы научились вставлять и форматировать на слайдах презентации графические объекты Рисунок и Картинка. Работа с этими объектами выполняется аналогично.

Фигуры и объекты SmartArt

стр. 150 учебника - алгоритм вставки геометрических фигур в текстовый документ.

 Объекты SmartArt

Объекты SmartArt (Smart - умный, Art - искусство) - предназначены для представления данных в виде разнообразных схем. Использование схем дает возможность сделать документ более выразительным и наглядным.

Алгоритм создания организационной диаграммы 

стр.152 учебника

стр.154 проработать таблицу 4.8.

IV. Физкультминутка

V. Практическая часть урока

Ссылка на файл-заготовку Упр.4.6.docx

VI. Гимнастика для глаз

VII. Рефлексия

Вставьте в новый документ смайл, отражающий ваше настроение в конце урока, используя геометрические фигуры. Продемонстрируйте свои смайлы на экранах мониторов.

VIII. Постановка домашнего задания. - проработать п.4.6 учебника, задание 3, 6, стр.157-158. Файлы можно отправить на почту учителю или принести на съемном носителе в школу на урок.

Редактирование и форматирование текстового документа. Практическая работа № 7. "Редактирование и форматирование текстового документа"

I. Проверка домашнего задания (Проработать п.4.5 учебника, стр.147, упр. 3, 5, ссылки на файлы-заготовки,задание 4.5.3.)

Оценочная форма

• практическая часть д/з - 5 баллов
• теоретическая часть д/з - 7 баллов максимум

Тестирование

II. Физкультминутка

III. Практическая часть урока стр. 147-148 учебника

IV. Гимнастика для глаз

V. Рефлексия

• Что для вас оказалось самым сложным в практической работе?
• Всем ли хватило времени на выполнение п/р?
• Огласите свои оценки за проверку домашнего задания

VI. Постановка домашнего задания стр. 147, задания 4, 6. Ссылка на файл-заготовку Задание 4.5.6.docx

Форматирование страниц текстового документа и его печать. Справочная система текстового процессора.

І. Мотивация изучения новой темы.
Проблема: представьте, что вы отформатировали текст и абзацы, но при печати оказалось, что белые полосы очень большие или, наоборот, часть текста нечитабельна. В чем проблема?
ІІ. Проверка домашнего задания. (п. 4.4, упр. 4, 5 стр. 139, файлы-заготовки можно скачать здесь Задание 4.4.4.docx, Задание 4.4.4.docx)

Оценочная таблица в тетради

Критерии оценивания

• Упр. 4 - 3 балла
• Упр. 5 - 4 балла
• Упражнение-игра на знание инструментов форматирования - 2 балла, если победил Игрок 1. 
• Упражнение "Установи соответствие между значком инструмента и результатов форматирования" - 2 балла, если задание выполнено с первого раза безошибочно.

ІІІ. Новая тема

Страница - объект текстового документа.

Свойства страницы

• размеры страницы;
• размеры полей;
• ориентация страницы;
• нумерация страниц;
• ....

Размеры страницы - это высота и ширина страницы текстового документа.

Поля страницы - это части страницы вдоль краев, которые оставляют для разных пометок и лучшего восприятия текста.

Ориентация страницы - это способ размещения страницы на плоскости.

Форматирование страницы

Для установки необходимых значений свойств страницы следует открыть на Ленте вкладку Разметка страницы

Размеры полей страницы можно также установить на вертикальной и горизонтальной линейках.

Алгоритм автоматической нумерации

1. Выбрать кнопку Номер страницы группа колонтитулы вкладки Вставка 
   
   
   
   
   
2. Выбрать в списке способ размещения номеров на странице и разновидность оформления.
3. Выбрать на ленте кнопку Закрыть окно колонтитулов.

Значения других свойств страницы можно установить в диалоговом окне Параметры страницы, которое открывается выбором кнопки открытия диалогового окна в соответствующей группе Ленты.

Предварительный просмотр документа

Режим Предварительный просмотр позволяет просмотреть документ в таком виде, в каком он будет распечатан на бумаге

Предварительный просмотр можно открыть указанием Файл - Печать.

Использование справочной системы

Самостоятельная работа с учебником стр. 144

Записать в тетрадь команду и алгоритм вызова справочной системы.

Физкультминутка

IV. Практическая часть урока

стр. 145 учебника, ссылка для скачивания файла-заготовки упр.4.5.docx

V. Гимнастика для глаз

VI. Постановка домашнего задания

Проработать п.4.5 учебника, стр.147, упр. 3, 5, ссылки на файлы-заготовки, задание 4.5.3.

V. Рефлексия

Оценивание собственной деятельности

• Назовите три положительных момента
• Назовите три отрицательных момента
• Чем нас заинтересовала нас тема?