Список сайтов, избранных для быстрого доступа. Сохранение изображений, веб-страниц, их фрагментов.

I. Организационный момент, мотивация изучения новой темы

• как открыть в окне браузера веб-страницу с заданным адресом?
• как быть, если к этой странице необходимо обращаться многократно?

По результатам всех видов работ ученик может получить за урок -12 баллов.

II. Проверка домашнего задания п. 5.3, стр. 172-177, упр. 3, 5, стр.179 - оценивается в 2 балла

• Назовите запомнившиеся вам рубрики сайта http://improvisus.com/ua/
• Существует ли Тмукаракань?
• Где находилась местность Тмутаракань?

Проверка теоретических знаний

Занесите результат тестирования в оценочную форму. (Ссылка для загрузки оценочной формы)
III. Новая тема.
В учебнике найти и записать в тетрадь алгоритм добавления веб-страницы в закладки, алгоритм сохранения веб-страницы, алгоритм сохранения графического объекта с веб-страницы, алгоритм копирования фрагмента текста веб-страницы.
Проверка выполненного задания - оценивается в 4 балла
IV. Физкультминутка
V. Практическая часть урока - стр.183-184
VI. Домашнее задание - упр. 2, 5 стр.186, п.5.4 - проработать

Рефлексия - выберите утверждения...

• на уроке я получил новые знания
• на уроке я усовершенствовал свои знания
• ничего нового я сегодня не узнал